В рамках реализации гранта Президента РФ в Челябинске состоялся мастер-класс "Межкультурная коммуникация в образовательной среде" с участием ведущих спикеров.

В рамках мероприятия для учащихся школ был организован мастер-класс в формате интерактивного мероприятия, на котором ребят в форме живого общения познакомили с некоторыми аспектами межкультурного общения.

23 января 2020 года специалист "Центра мониторинга социальных сетей", Фройденбергер Виктор, выступил с семинаром по вопросам медиабезопасности перед учащимися Южно-Уральского многопрофильного колледжа. 

В рамках мероприятия спикер обсудил с учащимися вопросы защиты персональных данных, технику безопасносго Интернет-общения, а также вопросы профилактики кибербуллинга и кибермоббинга в молодежной среде.

Всего в семинаре приняло участие 48 человек. 

7 февраля в городе пройдет образовательный форум «#Медиабезопасность74». Молодежь и педагоги обсудят вопросы киберсоциализации и узнают, как обезопасить себя в соцсетях. Для участия необходимо заполнить заявку и отправить на адреса электронной почты rdsh74mgn@mail.ru, dbabushkin@inbox.ru.

Специалисты Центра мониторинга социальных сетей провели вебинары для педагогов и представителей отдела образования, где поговорили об угрозах в интернет-сети.

Эксперты прочитали лекции в Златоусте для педагогического коллектива МАОУ СОШ №1, а также для представителей Управления образованием Кизильского района.

Специалисты Центра рассказали, почему важно повышать знания в вопросах медиабезопасности, вовремя выявлять проблему и организовывать первичную профилактику.

Специалист "Центра мониторинга социальных сетей", Бабушкин Дмитрий, выступил экспертом проекта «Медиашкола для подростков MediaTeen», презентация которого состоялась на базе Международного института дизайна и сервиса.

В рамках данного мероприятия участники могли ознакомиться со следующими направлениями работы: безопасность в сети Интернет, основы фото и видео съёмки, графический дизайн, работа в социальных сетях.

Отметим, что главной задачей Медиашколы является повышение компетенций учащихся в вопросах, связанных с работой в современных медиа.